Neste Mês comemoramos o Dia Mundial da Água Os alunos do 3º ano A, D e E confeccionaram o painel com o intuito na conscientização da importância da água nas nossas vidas, de todos os seres vivos e, assim, sua preservação. Como continuidade do trabalho, fomos para o laboratório de informática realizar atividades dinâmicas sobre…
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22 de março – Dia Mundial da Água No dia 22 de março, os alunos pararam para pensar mais uma vez sobre o consumo de água no Planeta. Assistimos a vídeos, trocamos ideias e finalizamos com a elaboração de textos e desenhos sobre o assunto. A seguir, algumas produções selecionadas. Parabéns pela dedicação, pessoal dos…
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Formar atletas capazes de se relacionarem com os outros de forma respeitosa, participativa, ajudando sempre que possível. Sem a participação de todos não há resultados, somente a prática do “Jita Kyoei” (amizade e prosperidade mútuas), é o que faz com que cresçamos, pois cada vitória, cada conquista conta com a participação de todos. Ajuda no…
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A escola de esportes procura trabalhar o aluno em sua totalidade (corpo e mente), através de atividades motivadoras, desenvolvendo as habilidades motoras (correr, saltar, trepar, lançar e arremessar) e capacidades físicas (força, agilidade, resistência, lateralidade, domínio, noção espaço tempo, equilíbrio e velocidade). Curso: Escola de Handebol Prof.º Eduardo Horário: Tarde “As aulas são legais, o…
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A escola de esportes procura trabalhar o aluno em sua totalidade (corpo e mente), através de atividades motivadoras, desenvolvendo as habilidades motoras (correr, saltar, trepar, lançar e arremessar) e capacidades físicas (força, agilidade, resistência, lateralidade, domínio, noção espaço tempo, equilíbrio e velocidade). Curso: Escola de Basquete Prof.º Rafael Horário: Tarde “Eu gosto das aulas, pois…
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A escola de esportes procura trabalhar o aluno em sua totalidade (corpo e mente), através de atividades motivadoras, desenvolvendo as habilidades motoras (correr, saltar, trepar, lançar e arremessar) e capacidades físicas (força, agilidade, resistência, lateralidade, domínio, noção espaço tempo, equilíbrio e velocidade). Curso: Escola de Vôlei Prof.º Eduardo Horário: Tarde “As aulas são legais e…
Veja maisDepoimento de Renie Magaly, mãe de duas alunas do Colégio Piaget, mostrando o seu ponto de vista com relação a instituição e sua satisfação em ter as filhas estudando no Colégio Piaget.
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Ler, como qualquer aprendizagem, requer dedicação e deve ser feita não só para o conhecimento, mas também para o entretenimento, a diversão. A prática da leitura está presente em nossas vidas desde que nascemos. A todo momento temos contato com o mundo letrado, com a leitura de imagens e símbolos. Aos poucos, conseguimos decodificar, interpretar…
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Jornal Planeta Piaget | Número 36 – Ano IX – 1º Bimestre – 2011 [issuu viewmode=presentation layout=http%3A%2F%2Fskin.issuu.com%2Fv%2Fcolor%2Flayout.xml backgroundcolor=FFFFFF showflipbtn=true documentid=110413165615-c7fdb7f9951d4780ba42210155a65052 docname=jornal-planeta-piaget-1-bimestre-2011 username=Piaget loadinginfotext=Jornal%20Planeta%20Piaget%201%C2%BA%20Bimestre%202011 showhtmllink=false tag=colegio%20piaget width=600 height=848 unit=px]
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As líderes de torcida, (Cheerleards) consiste no uso organizado de música, dança e elementos de ginástica que animam seus times em jogos e campeonatos. Aqui no Colégio Piaget nossas atletas treinam semanalmente para realizar apresentações nos jogos e campeonatos que o Colégio Participa. Nos ensaios elas criam gritos de guerra, treinam acrobacias e coreografias para…
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