Ensino Fundamental e Médio. Prática de Instrumentos (1 vez por semana) Aulas dinâmicas, em grupos e com diversos instrumentos (guitarra, violão, baixo, teclado e bateria). Aprender, através de músicas populares a prática do instrumento, com uma linguagem fácil e gostosa. Exercitar no ato da execução musical: concentração, coordenação motora, timidez, superação de dificuldades em grupo…
Veja mais… uma questão de treino.. No 1º ano do Ensino Fundamental, as crianças se deparam com um novo desafio: a escrita com letra cursiva. A letra bastão, já conhecida pelas crianças, continua sendo usada, mas aos poucos estabelecem contato com a letra cursiva, pois se trata de uma modalidade presente dentro e fora da escola,…
Veja maisAtividades constantes nas aulas do 2º ano. A utilização consciente de recursos como água e energia faz parte dos estudos dos alunos do 2º ano, dentro das disciplinas e no decorrer do ano letivo. Recentemente, recebemos pela agenda um relato da Michele, mãe do aluno Vinicius Lombardi, sobre o que seu filho tem comentado e…
Veja maisAtividade no 4º e 5º ano. Um dos principais objetivos de se contar histórias é o da recreação. Mas a importância de contar histórias vai muito além. Por meio delas podemos enriquecer as experiências infantis, desenvolvendo diversas formas de linguagem, ampliando o vocabulário, formando o caráter, desenvolvendo a confiança na força do bem, proporcionando a…
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Horta comunitária – 4º e 5º ano. O Colégio Colégio Piaget desenvolve projetos importantes sobre alimentação saudável. Um deles é o Projeto Horta, em que os alunos plantam, cuidam e colhem. Esse trabalho de plantio desenvolvido na Horta Comunitária vem sendo aprimorado ano a ano.Cada vez mais os alunos demonstram tratar de um trabalho significativo…
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Culinária com os alunos do Pré II. O estudo das vogais foi o maior sucesso no Pré II. A maioria das crianças já conhecia essas letrinhas e outras tiveram o primeiro contato através de atividades significativas. Agora, nossos pequenos começam a explorar os estudos das consoantes e, para enfatizar a letra B, fizeram uma listagem…
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Um museu criado pelos próprios alunos. Museus são espaços de aprendizagem, espaços de educação. Seu trabalho é difundir informações obtidas a partir das atividades de pesquisa e documentação que realiza. Por meio de suas exposições, procuram argumentar com o público suas intenções e, por meio de mecanismos alternativos, chegam à avaliação. Agora imaginem só um…
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Atividade com os alunos do 4º ano. O livro paradidático do 4º ano do mês de março, foi “A menor fazedora de mágicas do mundo”. Além da presença do autor Pedro Bandeira aqui, na escola, realizamos uma atividade avaliativa muito especial. Pedro Bandeira escolhe o circo como ponto de partida para esse divertido livro, que…
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Atividade no Período Integral. A expressão Dinâmica de grupo significa trabalho em equipe e tem por objetivos: Desenvolver a capacidade de respeitar as diferenças individuais e a diversidade cultural. Resgatar a autoestima dos participantes. Estimular a reflexão e revisão de atitudes. Contribuir para a construção de novas relações. Melhorar a capacidade de comunicação entre os…
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Atividade é comemorada em forma de alegria com os alunos. Comemora-se o Dia do Circo em 27 de março, numa homenagem ao palhaço brasileiro Piolin, que nasceu nessa data, no ano de 1897, na cidade de Ribeirão Preto, São Paulo. Considerado por todos que o prestigiaram como um grande palhaço, Piolin se destacava pela enorme…
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