E hoje, iniciamos mais um projeto lindo! Repleto de amor, empatia, acolhimento, valorização, amizade e gentileza. O projeto “Clube Recreio Amigo”, elaborado nas aulas de Projeto Viver, tem como princípio fazer do “Recreio” (intervalo), um momento de vivências especiais, novas amizades, demonstração de talentos, dentre tantas outras experiências que serão apresentadas a cada mês. Nosso…
Veja mais
Nossos alunos do 1º ano iniciaram a adaptação na Unidade I. Esse momento de transição deve ter um olhar atento, pois é uma mudança significativa e precisa de toda orientação de nossos profissionais e da família. O processo de adaptação inclui as visitas à lanchonete da Escola e vem a preocupação em como trabalhar o…
Veja mais
Os alunos do Pré I A e D tiveram, no mês de agosto, muitas atividades sobre uma alimentação mais balanceada, com dicas importantes sobre os alimentos, buscando o equilíbrio e prazer! Com tantos fa st foods a nosso dispor, é essencial explicar para as crianças a importância de uma refeição equilibrada, que ajude em seu…
Veja mais
No mês de agosto, nossos alunos do Minimaternal conheceram vários tipos de animais. A biodiversidade é algo fascinante para as crianças. São muitas possibilidades de atividades que deixam a aula mais curiosa e interessante. Os alunos aprenderam sobre a pelagem do animal, seu habitat, imitaram o som dos animais, como andam, quem era maior, quem…
Veja mais
Temos a certeza de que os recursos digitais são ferramentas poderosas que auxiliam no processo de aprendizagem, independente da disciplina e faixaetária. As dinâmicas usadas nas aulas de música são diversas. Para essa semana, a professora Miriam preparou algo para que os alunos pudessem vivenciar as notas musicais usando de aplicativos. Com os jogos digitais,…
Veja mais
É um processo de leitura de imagens, fazer artístico e contextualização, resultado belíssimo entre harmonia de cores e linhas! 6º ano na magia das cores! Profª Lilian (Arte)
Veja mais
Falar de cores é falar de vida, de emoção, de descobertas, curiosidades, magia e encantamento. E foi por meio de perguntas como, “Por que o céu é azul?”, “Como se forma a aurora boreal?”, ” Como se forma o arco íris ?”, dentre outras dúvidas e curiosidades, que os alunos criaram suas hipóteses, pesquisaram as…
Veja mais
Na Geografia o conceito de lugar é uma das subdivisões do espaço geográfico, e corresponde àquele espaço em que você tem um apego especial, inclusive existe o conceito de topofilia, que tenta desvendar esse “amor pelo lugar”. Os alunos dos 6os anos trouxeram fotos que representavam seu lugar especial e apresentaram à turma. Prof.…
Veja mais
Para melhor aprendizado, os alunos dos 7os anos foram ao laboratório de Ciências para estudar e observar as estruturas anatômicas das flores, frutos e semente, pois foi o conteúdo trabalhado durante dois bimestres. Além da parte prática da aula, eles fizeram um relatório, demonstrando tudo o que conseguiram entender, e finalizamos com uma bela e…
Veja mais