Dia Mundial da Água

Hoje se comemora o Dia Mundial da Água, mas há o que comemorar? Um recurso cada vez mais escasso e mal utilizado, e primordial para a vida na Terra. Os alunos dos 7os anos debateram em sala e produziram cartazes informativos sobre a questão da água. Assuntos como a poluição dos rios, consumo consciente e…

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Resposta a estímulo luminoso

Considerar algo como vivo não é uma tarefa fácil. Entretanto, os seres vivos costumam apresentar características típicas, como a capacidade de reagir a estímulos. Sendo assim, com o objetivo de verificar a reação de brotos de feijão a estímulos luminosos orientados, os alunos plantaram as sementes em caixas de papelão. Internamente, as caixas continham obstáculos,…

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Placas Tectônicas

Por que não compreender as placas tectônicas de uma forma diferente? Os alunos dos 6º anos estudaram e montaram um quebra- cabeça das placas tectônicas, assim puderam visualizar a posição do Brasil na Placa Sul-Americana, os locais onde ocorrem mais terremotos e suas consequências.  

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Reforma Agrária

A questão agrária no Brasil foi tema da 1ªsérie do EM. Depois de uma discussão em sala, apresentando um histórico do problema, os alunos participaram de um debate relacionando o passado e o presente. O objetivo não é discutir política, mas a situação de um setor importante para a economia do Brasil.

“Olhos de enxergar”

Na aula de Redação da 1a. série do EM, os alunos trabalharam Descrição de um jeito diferente: com canetinha, lápis colorido e muita criatividade!  A partir da descrição feita pela aluna Karoline Matos, os alunos desenharam a obra Rosa e Azul, de Renoir. Para finalizar, a professora leu a crônica ” O cego, Renoir, Van…

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Pernoite 6° e 7° anos

No pernoite os alunos vivenciam momentos diferentes daqueles vividos em sala de aula, transformando a escola em espaço de lazer. Na chegada, com a arrumação dos quartos, nossos alunos demonstraram independência e autonomia para, mais tarde, dormirem na companhia de seus melhores amigos. Tudo arrumado, começamos com uma balada bem agitada e, em seguida, demos…

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